Les cinq années scolaires sont actuellement réparties en deux cycles:
- le cycle des apprentissages fondamentaux (ou cycle 2, cours préparatoire et cours élémentaire 1 et cours élémentaire 2)
- le cycle des approfondissements (ou cycle 3, cours moyen 1, cours moyen 2 et 6ème)
L’organisation par cycles d’enseignement permet de prendre en compte la progressivité des apprentissages et les besoins des élèves pour les accompagner dans l’acquisition des compétences. Il s’agit d’amener tous les élèves, à la fin du CE1, à la maîtrise des compétences de base en français et en mathématiques, et, en fin d’école élémentaire, à la maîtrise des instruments fondamentaux de la connaissance indispensables à la poursuite de la scolarité au collège dans des conditions favorables à la réussite de chacun.
N.B : L’organisation des cycles va être progressivement modifiée.
Le nombre et la durée des cycles tout au long de la scolarité obligatoire ont été redéfinis. L’école maternelle constitue, depuis la rentrée 2014, un cycle à part entière. Le cycle associant les deux dernières classes de l’école élémentaire et la classe de sixième doit favoriser une meilleure continuité pédagogique entre l’école et le collège.
L’école élémentaire au Lycée français de San Salvador:
| 5 classes de CP | 4 classes de CE1 | 4 classes de CE2 | 4 classes de CM1 | 4 classes de CM2 |
A partir du CP, les élèves sont pleinement entrés dans le français et tous les apprentissages se font en suivant le programme de l’éducation nationale française. En parallèle, les élèves bénéficient de classes en espagnol à raison de 3h40 par semaine.
Enfin, l’apprentissage d’une troisième langue, l’anglais, débute à partir du CE2.
L’école élémentaire offre de nombreux espaces adaptés aux élèves:
- une BCD (Bibliothèque Centre de Documentation)
- une salle de sciences
- une salle informatique
- une salle video
- un salle d’arts plastiques
- des salles de classe parfaitement équipées
- plusieurs video projecteurs interactifs
- une piscine