Matemáticas/mathématiques
– Reconocer números y cantidades del 5-10
– Asociar números/cantidades 5-10
– Descomponer el 5 (6, 7, 8, 9 y 10 de lograrlo)
– De más grande a más pequeño
– Largo/corto
– Hacer colecciones de objetos
– Contar en francés hasta el 20
– Resolver problemas: mathoeufs/justo lo que necesito

Grafismo/Graphisme
Escritura/Écriture
– Círculos y puentes
– Recortado
– Letras en MAYUSCULAS: G, S, O, C, Q
– Nombre de cada niño en MAYUSCULAS
– Palabras cortas en MAYUSCULAS
– Número: 7

Fonología/Phonologie
– Codificar sílabas
– Palabras que inician con el mismo sonido/misma sílaba
– Identificar sonidos en las palabras: U (en francés), OU, E, É (en francés)
– Repaso de los sonidos de las vocales

Canciones y Poemas/Comptines et poèmes
– La Tortue Tutu (fonema U)
– Canciones de navidad (3)

DUETTE:
– OU/U (no se realizaron antes por la semana de lluvia)
– E/É (no se realizaron antes por la semana de lluvia)
– La carta

Deporte/Motricité
– Natación
– Pelotas: lanzar, cachar, dominar la pelota con el pie
– Juegos por equipos: ponerse de acuerdo, coordinarse, repartir roles…
– Danza: coordinación de movimientos y ritmo

Matemáticas/mathématiques
– Reconocer números y cantidades del 1-5
– Asociar números/cantidades 1-5
– Descomponer el 5
– Pequeño, mediano y grande
– Figuras geométricas (identificar, clasificar, nombrar y conocer sus características)
– Hacer colecciones de objetos
– Contar en francés hasta el 20

Grafismo/Graphisme
Escritura/Écriture
– Líneas oblicuas
– Recortado
– Letras en MAYUSCULAS: A, V, X, M, N, W
– Nombre de cada niño en MAYUSCULAS
– Números: 1 y 4

Fonología/Phonologie
– Contar sílabas
– Codificar sílabas
– Identificar sonidos en las palabras: O, U, OU, E, É

Canciones y Poemas/Comptines et poèmes
– Le bateau (fonema O)

DUETTE:
– Símbolos patrios
– OU/U
– E/É

Cocina/Cuisine:
Elotes locos

Deporte/Motricité
– Natación
– Relevos por grupos con diferentes ejercicios: correr, saltar, rebotar, dar vueltas de gato…
– Juegos por equipos: Kingball
– Danza: coordinación de movimientos y ritmo

Matemáticas/mathématiques
– Reconocer números del 1-5
– Asociar números/cantidades 1-5
– Algoritmos/patrones
– Figuras geométricas (identificar, clasificar y nombrar): circulo, cuadrado, rectángulo, triángulo.
– Hacer colecciones de objetos
– Contar en francés hasta el 15

Grafismo/Graphisme
Escritura/Écriture
– Líneas verticales
– Lineas horizontales
– Recortado
– Cuadrículas
– Letras en MAYUSCULAS: I, T, L, E, F, H
– Nombre de cada niño en MAYUSCULAS
– Números: 1 y 4 

Fonología/Phonologie
– Separar las palabras en una frase
– Identificar sonidos en las palabras: A, I

Canciones y Poemas/Comptines et poèmes
– La fusée de l’école (bienvenida al colegio)
– Le chat Sasha (fonema A)
– Un petit chat gris (fonema I)

DUETTE:
– Reglas de vida de la clase
– Partes de la cara
– Partes del cuerpo

Cocina/Cuisine:
Tortillas con queso

Deporte/Motricité
– Natación
– Relevos por grupos con diferentes ejercicios: correr, saltar, rebotar, dar vueltas de gato… 
– Danza: coordinación de movimientos y ritmo